จากที่มีข่าวครูเอกชน (ครูจุ๋ม) ทำร้ายเด็กอนุบาล 1 ทางเราจึงอยากถามความคิดเห็นในฐานะครูเหมือนกันว่าคิดเห็นต่อเรื่องนี้อย่างไร โดยเราได้เลือก 2 บุคคล

ทั้งครูวัยเกษียณ และนักศึกษาอนาคตครูปฐมวัยที่กำลังจะเป็นแม่พิมพ์ของชาติ ทั้ง 2 คนจะมีความคิดเห็นกับเรื่องนี้อย่างไร เราได้รวบรวมคำสัมภาษณ์ไว้ดังนี้

คำสัมภาษณ์จากครูไก่ ครูวัยเกษียณ

• มีความคิดเห็นเรื่องครูจุ๋มอย่างไรบ้าง ?

เข้าใจทั้งสองฝ่าย ผู้ปกครองเอาลูกมาเข้าโรงเรียนก็ด้วยความไว้วางใจครูผู้สอน คิดว่าลูกจะได้รับความปลอดภัย ได้รับความรู้ และการพัฒนาในทุกๆด้าน แต่ในทางด้านของครูจุ๋ม จากสาเหตุที่บอกว่ามีความกดดันจากทางบ้าน เครียด ทุกคนก็มีความเครียดได้

แต่ความเครียดลงที่เด็กไม่ได้ มองว่าควรใช้สติ รับสิ่งต่างๆที่มากระทบได้ ถ้าควบคุมตัวเ องไม่ได้ก็ไม่สมควรมาทำอาชีพนี้เพราะอาชีพนี้ต้องเจอผู้คนหลายวัยด้วยกันทั้งวัยที่ก่อนการเรียนรู้ กำลังเรียนรู้ และผู้ปกครองที่เป็นวัยผู้ใหญ่ ฉะนั้นความคิด ความรู้สึกต้องมั่นคงและมีสติมากๆ

• และทางฝั่งโรงเรียน มีความเห็นอย่างไรบ้าง?

คุณรับเข้ามาทำงาน เข้ามาเป็นครูพี่เลี้ยง แต่ไม่ได้ประเมินผลตรงนั้นเลย เพราะฉะนั้นเมื่อเข้ามาก็จึงเกิดกรณีแบบนี้ แล้วจะมาเเก้ที่ปลายเหตุก็คงเป็นไปได้ยาก

• ในสมัยนั้นมีการสอนเกี่ยวกับวิชาชีพครูอย่างไรบ้าง ?

ย้อนไปถึงตอนที่เรียนครู ไม่ได้มีบทเรียนถึงการยับยั้งตัวเองของความเป็นครู อย่างมากคือ มีการปฎิบัติธรรมไม่ใช่หลักสูตร ระบบการศึกษาไทย ไม่ได้เน้นตัวบุคคล เน้นความรู้วิชาการเพียงอย่างเดียว แต่ไม่มีการทดสอบด้านอารมณ์ จิตใจ จึงอยากจะฝากถึงเรื่องนี้แก่ทางการรัฐบาล

• ถ้าหากจะประกอบอาชีพครู ต้องทำอย่างไรบ้าง ?

สิ่งที่ควรเป็นและควรทำสำหรับการเป็นครู คือ การมีจรรยาบรรณครู สมัยเก่าไม่ได้มีใบประกอบวิชาชีพ จะมีการทดลองงาน 6 เดือนหลังสอบบรรจุครู ซึ่งต้องท้าวความว่า สมัยก่อนต้องจบวิทยาลัยครูเท่านั้น

ซึ่งสมัยนี้ จบคณะอื่นก็มาสอบได้ ไม่แน่ใจในส่วนนี้เหมือนกัน แต่สมัยก่อนถึงมีสิทธิสอบบรรจุครู เมื่อสอบบบรรจุผ่านก็มีช่วงทดลองงาน 6 เดือน ซึ่งช่วงนี้ต้องปฏิบัติตามวินัยอย่างเคร่งครัด ถึงจะเป็นครูได้

• ความเห็นเพิ่มเติมจากการที่มีข่าวครูทำร้ายเด็กในหลายๆครั้ง?

อีกมุมที่เรามองคือ การขาดระบบไม้เรียว ที่รัฐบาลเมื่อช่วง 10 กว่าปี ให้หยุดระบบไม้เรียว เรามองว่า ไม้เรียวเป้นสิ่งที่ทำให้เด็กอยู่ในระเบียบ แต่เมื่อขาดไปจะมีกางลงโทษแบบอื่นมาทดแทนก็ทำให่เด็กอยู่ในระเบียบไม่ได้

เด็กจะเอาความคิดตนเองเป็นใหญ่ ซึ่งในที่นี้ต้องบอกก่อนว่า ไม้เรียว ไม่ได้หมายถึงการทำร้ายรุนแรง แต่คือการตีเพื่อลงโทษ พอไม่มีไม้เรียวเด็กก็ไม่อยู่ในระเบียบ ครูก็ควบคุมตนเองไม่ได้ จนอาจจะเป็นอย่างที่เห็น

คำสัมภาษณ์จากนักศึกษาอนาคตครูปฐมวัย (เบลล์) กำลังศึกษาอยู่ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย

• มีความคิดเห็นเรื่องครูจุ๋มอย่างไรบ้าง ?

คิดว่าการที่จะเป็นครูระดับอนุบาล เขาต้องจบครูปฐมวัยจริงๆ ถ้าไม่ได้จบครูปฐมวัย จะไม่เข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการหรือว่าธรรมชาติของเด็ก อย่างเช่นในคลิปที่เด็กทำไม่ได้ เขาก็มีการทำโทษรุนแรง ซึ่งเราคิดว่าไม่ควรทำแบบนั้น

อีกอย่างคือเขาควบคุมอารมณ์ตนเองไม่ได้และมีเรื่องทางบ้านมาเกี่ยว แต่การที่เราจะเป็นครูต้องแยกแยะให้ได้ระหว่างเรื่องส่วนตัวกับความเป็นครูถ้าเราเป็นพ่อแม่เด็ก เราก็ไม่ยอมเหมือนกัน เพราะผู้ปกครองคาดหวังเหมือนกันแที่ให้ลูกมีการศึกษาที่ดี

• ถ้าพูดถึงทางฝั่งโรงเรียน มีความเห็นอย่างไรบ้าง?

การที่จะให้ครูที่ไม่ได้จบครูปฐมวัยมาเป็นพี่เลี้ยง ถือเป็นความผิดของโรงเรียนที่ไมไ่ด้ตรวจสอบหรือตรวจสอบแล้วแต่โรงเรียนก็ยังเพิกเฉย ต่อสถานการณ์นี้ อาจจะเป็นเพราะการลดต้นทุนแต่ไม่ได้คำนึงถึงคุณภาพในการสอน

• ในระบบการบรรจุครูจริงๆแล้วมีรายละเอียดอะไรบ้าง?

พี่เลี้ยงไม่ได้อยู่ในเกณฑ์ที่คุรุสภาจะออกใบให้ ก็จะเป็นแค่พี่เลี้ยง แต่ถ้าจะเป็นครู คุรุสภาจะออกใบประกอบวิชาชีพในสถานศึกษาให้ คุรุสภาจะออกใบกับ 4 ข้อดังนี้

1.ใบอนุญาติประกอบวิชาชีพทางการศึกษา

2.ใบอนุญาติปฏิบัติการสอน คือเรียนสายการศึกษาแต่ไม่มีใบในข้อแรก เช่นจบมนุษยศาสตร์เอกภาษาอังกฤษ แต่ไม่ได้มีประสบการณ์ทางด้านการสอน ซึ่งถ้าจะประกอบวิชาชีพครูจริงๆ ต้องไปเรียนต่อ และไปสอบบรรจุครู

3.หนังสือรับรองสิทธฺ์ คือใบที่ระหว่างรอไปเรียนเพิ่ม

4. หนังสืออนุญาติให้ประกอบวิชาชีพครู โดยไม่มีใบประกอบวิชาชีพ คือคนที่เรียนครูมาแล้วแต่สอบไม่ผ่าน เป็นการอนุญาติให้สอนชั่วคราว

ในมุมของคนที่เรียนเกี่ยวกับการสอนเด็กปฐมวัย เรามองเรื่องนี้อย่างไรบ้างการเรียนการเป็นครูถือเป็นเรื่องสำคัญ ถ้าเรียนครูปฐมวัยมาก็จะรู้วิธีเกี่ยวกับการเสริมแรงหรือวิธีเรียกความจูงใจ และโน้มน้าวให้เด็กอยากทำกิจกรรม

อีกประเด็นคือ โรงเรียนเอกชนอาจจะต้องเร่งเรียน เขียนอ่าน ซึ่งเด็กในระดับนี้ ธรรมชาติของเขาคือการเรียนรู้ผ่านการเล่น

• ปัจจุบันในหลักสูตรวิชาชีพครูที่เกี่ยวกับจิตวิทยาการสอน มีอะไรบ้าง?

การสอนวิชาชีพครูในปัจจุบันจะมีการสอนจิตวิทยาสำหรับครู จิตวิทยาพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัยและ จิตวิทยาความเป็นครู เกี่ยวกับจรรยาบรรณครูสุดท้ายเราอยากฝากอะไรไปถึงสถาบันการศึกษา?

อยากฝากไปถึงโรงเรียนทุกแห่งถึงการรับพิจารณารับพี่เลี้ยงหรือครุ ให้ดุเรื่องวุฒิการศึกษาเป็นหลัก ว่าจบมาจริงๆและมีประสบการณ์ เพราะถ้าใครมาทำอาชีพนี้แต่ไม่เข้าใจ ก็จะไม่มีความอดทนและเกิดเหตุการณ์แบบครูจุ๋มขึ้น

และนี่คือประเด็นหลักๆในมุมมองของครูที่นำประสบการณ์มาถ่ายทอดความคิดเห็น และนักศึกษาครูปฐมวัยที่นำความรู้ ความเข้าใจ มาถ่ายทอดต่อสื่อ

ถึงแม้จะยังไม่มีประสบการณ์การสอน แต่เรื่องทฤษฏีต่างๆก็ถือว่าสำคัญ เพราะมันทำให้เรา”เข้าใจ”เด็กวัยนี้มากขึ้น และสามารถ”ควบคุม”ตนเองได้ เหตุการณ์แบบกรณีครูจุ๋มก็จะไม่เกิดขึ้นอีก